Se realizó en la Legislatura una nueva jornada del ciclo «Malvinas Nos Habla».

La actividad, organizada por el legislador José Seleme, forma parte de un ciclo que busca acercar a los jóvenes a la historia de la guerra de Malvinas a través del testimonio directo de quienes participaron del conflicto. Participaron más de 70 alumnos del colegio Santa Rosa.

Esta mañana, en el hall central del palacio legislativo, el legislador José Seleme encabezó la charla del ciclo «Malvinas Nos Habla», una iniciativa que busca acercar la historia de la guerra de Malvinas a los estudiantes tucumanos a través del contacto directo con excombatientes.
En esta oportunidad, los encargados de relatar sus vivencias en el conflicto del Atlántico Sur fueron José Nabor Cantos y José Molina. La actividad estuvo dirigida a estudiantes del Colegio Santa Rosa.
En declaraciones a la prensa, Seleme destacó la continuidad del ciclo «Malvinas nos habla» por segundo año consecutivo y remarcó el impacto que genera en los niños escuchar directamente a quienes participaron de la guerra. «Es importante mantener viva la memoria, especialmente entre los más chicos, que muchas veces tienen que estudiar estos acontecimientos como algo lejano. Tener contacto directo con las personas que fueron protagonistas cambia completamente esa mirada», explicó.
A su vez, destacó la importancia de «malvinizar» como una forma de recuperar y profundizar el conocimiento sobre lo ocurrido en el Atlántico Sur durante abril de 1982, y vinculó la recuperación del sentimiento por Malvinas con la emoción que generó recientemente la bandera pintada en una sábana durante el partido con Inglaterra en el Mundial de fútbol: «La pasión por este tema volvió a despertar en todos. Nos emocionó ver de esa manera la bandera de Malvinas. Todo el mundo recordó que las Malvinas son argentinas y eso es muy importante», afirmó.
El excombatiente de Malvinas Nabor Cantos resaltó especialmente la reacción de los alumnos cuando tienen la posibilidad de encontrarse cara a cara con quienes participaron de la guerra: «Los chicos se sorprenden. Lo primero que te preguntan es cuántos años tenés. Creo que ellos se quedan con la imagen del soldado joven y, cuando nos ven ahora, con más edad, se sorprenden», relató.
En ese sentido, sostuvo que los veteranos constituyen un testimonio concreto de las condiciones que debieron afrontar durante el conflicto: «Somos el claro ejemplo de que se puede. A pesar de las circunstancias adversas que atravesamos, tuvimos hambre, tuvimos frío, tuvimos miedo, pero cumplimos con el objetivo de estar y defender allá», recordó.
Cantos también coincidió en que la reciente reivindicación de la causa Malvinas vinculada con la Selección Argentina contribuyó a renovar el interés de los jóvenes: «Ha habido una mayor adhesión. Esta iniciativa de nuestra Selección Argentina, que mostró esa bandera de Malvinas e hizo que la causa se difundiera a nivel mundial, provocó que todo volviera a fluir. Para nosotros eso es muy favorable», afirmó.
Finalmente, José Molina, también veterano de Malvinas, señaló que entre las principales inquietudes de los jóvenes se destacan los aspectos más humanos de la guerra, especialmente aquellas experiencias que difícilmente puedan comprenderse a través de un libro.
«Los adolescentes preguntan principalmente si tuvimos miedo, si tuvimos frío, si pasamos hambre, si vimos morir gente. En mi caso, estuve a cargo de una fracción de 12 soldados, y esas son algunas de las preguntas más frecuentes», concluyó.